尖銳的叫罵聲，驚動了教師宿舍樓。
石雲58班的班主任，來到陽台探頭看下去，原來是自己班女生宿舍傳來的爭吵聲。
她頓時心慌慌，哪裏還顧得上吃飯，匆匆放下碗筷，從5樓跑下來。
“不要吵架，不要吵架！”
就在雙方劍拔弩張之時，石雲老師推門而入，一連喊了兩聲，都被激烈的爭吵聲掩蓋了。
抬眼看去，只見石地汝和陸巧力在動手，陸巧力牛高馬大的，留着一個男士頭，走路的樣子也像男生，最是看不慣侗族的女孩。
平時侗族的同學，嘰裏呱啦的說侗語時，她因爲聽不懂，就會經常吼她們，說她們吵死了。
此時見石地汝怒目瞪着她們漢族的同學，便大吼一聲，抬手一把抓住石地汝的衣領。
校服拉鏈被陸巧力從後面用力拉開了，石地汝反應迅速，兩手向後伸展，猛地往前撲去，整個衣服向後飛了，也算是巧妙躲過了陸巧力的抓扯。
陸巧力這一抓撲了個空，只抓住校服，因用力過猛，向後摔了個屁股蹲。
“侗家佬，看我不打死你。”
陸巧力不服輸，從地上爬起來，直向石地汝沖過去。
石雲老師見狀，趕緊沖上前去，站在了兩人中間，大聲喝道：
“住手！成何體統！”
陸巧力漲紅着臉，仍不罷休，指着石地汝喊道：
“老師，她太囂張了，是她先叫囂着要打架的！”
石地汝也不甘示弱，雙眼含淚，大聲反駁：“是她們先欺負我們侗族同學的！”
“石老師，她說謊，是她們一群侗族的同學，欺負林志霞一個人，我們才過來幫忙的。”陸巧力扯着喉嚨喊道。
“我們沒有說謊，是她們一直在叫侗家佬。”
侗族的女同學自然是據理力爭，大家都很激動，噼裏啪啦的說。
那麼多人同時說話，石雲老師聽得頭都大了，眉頭緊皺，心中既生氣又無奈，她深吸一口氣，厲聲喝道：
“都給我安靜！我問到誰，誰就說，其他人不許說話。”
石老師黑着一張臉，非常嚴肅，同學們還是怕的，紛紛閉嘴站着。
石雲老師見同學們安靜了，便看向林志霞，“林志霞，你來說說到底怎麼回事。”
林志霞低着頭，小聲說道：“我說她們侗家的醃肉難吃，她們就集體來罵我。”
“這就要罵人了？”石老師不解的詢問那一群侗族學生。
“她不止說我們的醃肉難吃，還出言挑釁，叫我們侗家佬。”李秋雲氣憤的說道。
“是你們先那麼多人圍攻她的，我們才叫你們侗家佬。”
“才不是，是你們先嫌棄我們侗族的醃肉，我們才罵她的。”
“是你們的錯……”
“是你們不對……”
當着石雲老師的面，雙方都伸長脖子，激烈的爭吵又開始了。
“砰砰砰”石雲見局面無法控制，氣急了，使勁拍打着寢室的鐵門，寢室靠着鐵門那一面的牆都微微的顫。
劇烈的拍門聲，暫時中斷了爭吵，震懾住了場面。
寢室裏瞬間安靜，石雲也不再聲高了，她背着手，語氣平緩下來。
“你們都不要說話，全部跟我到操場上站着，包括59班的同學也一樣，全部出去。”
同學們迫於老師的威嚴，參與吵架的學生全部站到操場中間去，漢族與侗族學生自動的分開站列。
此時快上晚自習了，但還未響鈴，教學樓那邊幾個年級的同學都趕到走廊邊上，看着操場上被罰站的同學。
“我現在先不評論你們雙方誰對誰錯，我只要你們告訴我，是誰帶頭先張口罵林志霞的？”
“告訴我，是誰？先帶頭吵架的。”
“有勇氣站出來嗎？你們沒有勇氣站出來，我就懲罰打架的這兩個人，做開除處分。”
石雲老師連連質問，沒人吭聲。
她轉頭看向楊梅，“楊梅，你是班幹部，你來說，到底怎麼回事？”
“我們是一起罵她的。”楊梅擲地有聲的回答。
石雲老師生氣了，她向來器重楊梅，她可不相信成績優異，說話斯斯文文，從入學以來一直當班幹部兼三好學生的楊梅，會帶頭罵人。
“你撒謊，你是班幹部，怎麼可能帶頭罵人？一定是別人，你快說出來是誰。”
石雲老師語氣強硬，眼神裏滿是質疑。
楊梅咬了咬嘴唇，目光堅定：“老師，我說的是真的，就是我們一起覺得林志霞說我們醃肉的話太過分，才一起罵她的，沒有帶頭的人。”
石雲老師眉頭皺得更緊，覺得楊梅在維護其他人：“你這孩子，怎麼越說越糊塗，我再問你一遍，到底是誰先開口的？”
楊梅依舊堅持：“老師，真沒有帶頭的，大家是一起的。”
石雲老師氣得臉色發紅：“你這班幹部怎麼當的，還撒謊，再不說實話，我就把你這班幹部撤了。”
就在這時，最不受老師待見的擴招生李秋雲站了出來，擴招生是曾經的，這個學期已經不是了。
“老師，是我先罵的，您別怪楊梅。”李秋雲覺得自己不讀書也就算了，可不能連累了楊梅和石地汝。
李秋雲話音剛落，李蘇梅、石娣英，石地汝等等，侗族的女同學們竟齊刷刷地全部站了出來，異口同聲道：
“老師，是我們，我們共同承擔。”
這一幕讓漢族同學有些愣住了，原本的囂張氣焰也收斂了不少。
石雲老師也有些動容，沒想到侗族的女生們如此團結。她緩了緩語氣，說道：
“你們有這份擔當是好事，但罵人打架總歸是不對的。
漢族的同學們也是有錯的，不同民族有不同的習俗和文化，大家應該相互尊重。”
“你們既然願意一起承擔，那就每個人都寫檢討書交上來吧！”
“好。”侗族的學生們集體回應。
“那你們就先散了吧，回教室寫檢討書。”
楊梅先抬步走的，後面李蘇梅她們譁啦啦的跟上，向教室跑去。
侗族的同學走後，石雲老師又看向漢族同學。
“你們也一樣，回去好好反思反思自己的行爲，爲什麼要帶有偏見的去叫喊侗家佬，她們跟你們有什麼不一樣嗎？全部寫檢討書。”
漢族同學雖有些不情願，但也不敢違抗老師，紛紛點頭。
等學生們都走後，石雲老師陷入了沉思，這次是雙方各打50大板解決了。
但以後呢？她明白，這次的沖突反映出同學們對不同民族文化的不了解和不尊重，一定要想辦法讓她們多多溝通。
