謝靈琇起手旋律並不激昂，仿佛是在訴說行軍路上的艱辛，讓人不自覺的想到艱苦奮戰的歲月。
旋即，旋律陡然拔高，節奏加快，連續急促的撮指指法，瞬間給人一種短兵相接、戰場殺伐的激烈之感。
中段又插入了一段悠長而略微悲涼的旋律，像是在緬懷逝去的將士。
最後，樂曲在一次次反復加強的主旋律中走向高潮。
清越激昂的尾音結束，如同吹響勝利的號角。
“就是這個感覺，就是這個感覺！”
老頭子熱淚盈眶，激動顫抖。
這首曲目勾起了很多他傷感的回憶，仿佛一下子就回到抗戰年代！
“讓你見笑了。”
謝靈琇搖搖頭：“您是真性情。”
“小姑娘，這首曲子我可以帶走嗎？”
老人帶着幾分期待和祈求的看着謝靈琇。
“當然可以。”
老人高興的像個孩子。
這時，身穿中山裝的中年男人走來附耳低語。
“小姑娘，我還有點事，就先走了！”
“您忙！”
……
“老駱啊，這次要還是你自己作曲，就不要拿出來了，兄弟幾個還想多活幾年啊。”
“咱就是說，請個會音樂的幫咱們搞也是一樣的！”
一群老頭子壞笑。
駱老爺子一臉囂張的拿出了手機放在衆人面前，用手指笨拙的戳了幾次，才戳到播放鍵。
薛志國也有些哭笑不得。
老師在這方面沒啥天賦，偏愛折騰，打死不請作曲人，估計這次的曲子又要折磨大家的耳朵了！
當音樂前奏響起時，薛志國的臉色一變，這群嘲笑他的老東西們笑聲瞬間消失。
他們仿佛一下子回到了國之危難的時刻。
大夏將傾，外敵入侵，餓了吃草根、啃樹皮，跨越千萬裏長征。
曲目落。
所有人落淚。
曾經的老戰友們早就不在了，如今也就剩下他們這幾個。
“如何？”
駱家老爺子聲音沙啞，哪怕再聽一遍依舊動容。
其餘人還沒從情緒波動中走出來。
“這絕對不是你做的。”
“我沒說是我做的，是我一個朋友！”
駱家老爺子瞧見他們這反應，很驕傲的昂着下巴。
“我咋不知道你這老東西的朋友中還有如此厲害的作曲家？”
“你不知道的事情還多着呢！”駱家老爺子很嘚瑟。
“老師，您這朋友我可以認識一下嗎？”薛志國開口。
駱家老爺子臉色一變：“你想認識作甚？你不是都有老婆了嗎？”
薛志國：“……”
“有沒有可能，志國是想和她交流音律？”老戰友看不下去了：“你這粗鄙老漢除了會打仗還會幹啥？也不知道怎麼就撿了志國這個寶！”
駱家老爺子笑了，他差點忘了，志國都可以當那個小姑娘的爹了！
“我這朋友……很不一般，等以後有空再帶過來。”駱家老爺子話鋒一轉：“你們就說這首曲目，夠不夠放在咱們那要舉辦的盛會上？”
“那必須是夠的！”
大家一致同意，忍不住單曲回放。
……
“您都不知道她名字？”
“那咋了？”駱老爺子瞪着愛徒。
薛志國暴汗，老師一如既往的不靠譜。
昨晚，薛志國發給了國內最頂尖的詞曲創作人。
對方驚嘆不已，迫切想接觸一下這個新的作曲大家，甚至還問對方有沒有興趣入圈？
像這種完全純古典風的，當真是少之又少，值得挖掘。
“怎麼還沒來？”駱老爺子問道。
六點四十五分！
哪個年輕人這麼早就起來啊？
年輕人不都睡到十一二點才起床？
薛志國心裏想着。
“來了！”
薛志國就看到一個樣貌出色的姑娘走了進來，抱着厚厚的幾本書，挎着一個雙肩包。
這就是老爺子認識的作曲大家？
“你可算來了。”駱老爺子迎了上去。
謝靈琇和駱老爺子、薛志國打招呼，落落大方，並未扭捏。
“小姑娘，怎麼稱呼？”
“謝靈琇！”
“你叫我駱老頭就行！”
謝靈琇哭笑不得。
駱老爺子很健談，啥都聊。
兩者商議《威武行軍曲》用作商用，版權流程會在一周內搞定，到時候籤合同。
謝靈琇答應了。
……
駱老爺子和薛志國走到了一旁，努努嘴：“你學校的新老師？”
薛志國點點頭。
“我那不成器的孫子是不是也在那什麼學渣班？”
薛志國點頭。
“試試唄！”
“啊？”薛志國傻眼。
“不是給謝老師的考核期是一個月嗎？從剛才的聊天來看，她很有想法。”駱老爺子想到自己的學渣孫子就來氣。
“老師的意思是？”
駱老爺子指了指認真看書的謝靈琇：“一個月的時間，讓她試試她的辦法，學渣們難道還能更差？”
薛志國還真想試一試。
……
駱老爺子還邀請謝靈琇下周末去他家做客。
兩人平輩論交，謝靈琇答應了。
回家簡單收拾一下後，謝靈琇就直奔北辰貴族中學而去。
謝靈琇本身也不是那種扭捏性子。
提前來學校也是想問問看？
萬一學校答應了她的教學方案了？
若是此舉不通，就另尋他路。
想要讓學渣們改邪歸正，難於上青天！
尋常路子走不通，只能走邪修之道。
謝靈琇直接去找高二年級組長何繼軍。
也不拐彎抹角，直接說明來意，表達自己想不按照正常的教學任務走。
“好！”何繼軍頭也不抬，並隨手丟來一堆厚厚的資料：“這些你都拿回去看看，這是這些孩子三年來的在各個學校的課堂表現以及歷史成績，包括每個老師對他們的看法！”
“你還有什麼其他要求？”
“我想……單獨調教18班，有特權的那種。”
何繼軍沉默半晌，拿起桌上座機，當着謝靈琇的面撥通了教導主任的電話。
“接！”何繼軍看向謝靈琇。
謝靈琇忐忑的接起電話。
“高二18班你可放心大膽的教，學校只有一點要求：不要搞出人命！你若能做到，你提的要求學校都答應！”
“！！！”
不是，這個世界的領導這麼好說話的嗎？
“我能！”
“學校新修建的教學樓要到明年才正式投入使用！特批（18）班提前過去，進行爲期一個月的秘密特訓，在這期間，一切以你的意見和教學任務爲主！”
謝靈琇掛了電話，像做夢一樣。
新修建的教學樓就這麼讓自己用了？
特權這麼大？
何繼軍看着謝靈琇心裏惴惴的走出辦公室。
他想不通爲何教導主任會答應？
爲何要給一個新老師這麼大的權利？
不是他不信任謝靈琇，而是18班的學渣真不好對付。
這謝靈琇到底是什麼身份？
竟然讓校長親自來幫她開道？
